校服是校园文化的载体，校服既是校园文化的体现，也是学校文化的象征。统一小学生校服就意味着学生能够以“学校”的身份出现，以“学生”的身份行事，在学校内，学生们都是学生；在校外，也同样要保持学生的身份。因此，学校可以通过各种途径，尽可能地保证学生穿着校服，充分体现出学校的特色和学生的个性。

统一小学生校服还有一些积极的方面，比如，学生们穿着统一的服装能够更好地遵守学校的纪律和制度，减少了学生之间的摩擦；穿着统一服装能够让学生在集体中感受到“集体”的温暖，增强团结。

对于小学生来说，统一小学生校服更是一种“激励”。通过校服，学生能约束自己的行为，培养自己的素养，对集体荣誉感和责任感都有帮助，这些都是学校、家长、社会和国家所需要的。